Aujourd'hui dans Graine de Métamorphose, Agathe Lévêque reçoit Samah Karaki, biologiste, docteure en neurosciences et fondatrice du Social Brain Institute.
La pomme de Newton, l’Eurêka d’Archimède, l’E=MC2 d’Einstein… Chaque grand savant a, dans la mémoire collective, une phrase, une fable attachée à ses découvertes qui de pionnier l’a fait devenir génie mythique. Mais qu’est-ce que le génie ? Ces êtres talentueux étaient-ils vraiment nés pour théoriser la gravitation universelle, percer les secrets de la flottabilité, ou de la relativité ? Peu importe le domaine, que ce soit les arts, les sports, les sciences, le travail, nous sommes convaincus que certaines personnes naissent avec des aptitudes supérieures à d’autres. Cette quête du haut potentiel, de l’exceptionnel participe pourtant à rendre invisible bien des facteurs socio-économiques et à dégrader notre société. Face à ces conséquences, Samah Karaki a décidé de prendre la parole pour déconstruire étape par étape la fiction du talent et de questionner notre idéal de société.
Épisode #31
Quelques-unes des questions à Samah Karaki:
- Friedrich Nietzche parle du talent comme d’une “lorgnette merveilleuse”, toi tu dis qu’il est un “refuge causal quand on ne comprend pas d’où une faculté a émergé”, alors qu’est-ce que le talent ?
- Si le talent n’est pas inné, qu’est-ce-qui fait que certaines personnes sortent “du lot” dans certaines disciplines ?
- La méritocratie existe-t-elle aujourd’hui et a-t-elle un jour existé ?
- Qu’est-ce qui ne va pas dans notre conception de la réussite et de l’échec ?
- Est-ce que notre société se porterait mieux si l’on déconstruisait le mythe du talent ?
Qui est mon invitée du jour Sarah Kamaki ?
Samah Karaki biologiste, docteure en neurosciences et fondatrice du Social Brain Institute.
Quelques citations du podcast avec Sarah Kamaki
"Il y a une continuité d’un système de dominance des plus forts qui justifient leurs positions de pouvoir par leur talents, c’est un raisonnement qui est complètement fallacieux."
"Les disciplines biologiques comme les neurosciences ne sont pas suffisantes pour appréhender la complexité de l’humain."
"Une société ne peut pas être construite sur la simple promesse de s’élever et de gagner."
"À chaque fois que l’on se trompe le cerveau se met dans une disposition beaucoup plus ouverte à l’apprentissage."
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