Pour ce septième épisode, nous accueillons Marion RICHARD, actuellement Maître de Conférences dans l'équipe NEUROPOP au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de ses opportunités de recherche et d’enseignement, de son rôle en tant que responsable de Master 2, mais aussi d’unités d’enseignement diverses à l’université, tout en préservant une activité de recherche en parallèle. Côté recherche justement, Marion nous parle également de ses objectifs, de ses expériences en tant qu'encadrante de thèse. On y découvre ainsi ce qu’est une Habilité à Diriger des Recherches (HDR) concrètement, et l’importance d’être dans une équipe lorsque l’on est enseignant et chercheur. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:32 à 22:17 Sujet de recherche de 22:23 à 34:36 Conseils pour les étudiants à partir de 34:43 Nous remercions grandement Marion pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.

Pour ce sixième épisode, nous accueillons Sébastien ARTHAUD, actuellement Ingénieur de Recherche dans l'équipe SLEEP au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons grandement de sa carrière, de son parcours atypique et des raisons qui l’ont poussées sur cette voie. Il nous confie avoir énormément travaillé pour avancer dans sa carrière, tout en construisant sa vie personnelle en parallèle. Sébastien nous présente aussi ses missions principales, ses domaines d’expertise et son implication dans des projets de recherche sur le sommeil, la maladie de Parkinson et la narcolepsie. À la fin de l'épisode, il partage ses conseils pour les étudiants qui seraient un peu perdus devant les débouchés en Neurosciences. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:32 à 26:52Sujet de recherche de 26:57 à 33:53Conseils pour les étudiants à partir de 33:59 Nous remercions grandement Sébastien pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.

Pour ce cinquième épisode, nous accueillons Cécilia NEIGE, actuellement en post-doctorat dans l'équipe PsyR2 au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours scolaire qui ne la destinait pas spécialement à un poste de recherche. En nous partageant ses expériences dans plusieurs pays francophones et les opportunités (rencontres, financements…) qui l’ont amenées jusqu’ici, Cécilia nous raconte son quotidien et sa vision du post-doctorat. À la fin de l'épisode, elle nous livre ses conseils pour les étudiants qui ne sont pas sûrs d’être faits pour ce milieu. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:34 à 15:10Sujet de recherche de 15:10 à 27:50Conseils pour les étudiants à partir de 27:50 Nous remercions grandement Cécilia pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.

Pour ce quatrième épisode, nous accueillons Pierre BONNET, actuellement dans la 2ème année de sa thèse qu’il réalise au sein de l’équipe COPHY au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours scolaire et de son choix de changer d’université au milieu de son cursus. En nous partageant son expérience et les rencontres qui l’ont amené jusqu’ici, Pierre nous présente sa perception du monde de la recherche. À la fin de l'épisode, il nous livre ses conseils et nous rappelle que les invités du Podcast sont soumis au biais du survivant. Sections de l'épisode : 1) Parcours professionnel et études scolaires de 00:34 à 8:55 2) Sujet de recherche de 8:55 à 23:00 3) Conseils pour les étudiants à partir de 23:00 Nous remercions grandement Pierre pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.

Pour ce troisième épisode, nous accueillons Bertrand BEFFARA, ex-attaché temporaire d’enseignement et de recherche à la suite de sa thèse. Nous y discutons de son parcours scolaire et des difficultés qu’il a pu rencontrer dans la réalisation de son parcours. En nous partageant ses doutes et ses connaissances, Bertrand nous présente un peu mieux les possibilités et les fonctions d’une personne qui vient de conclure sa thèse. À la fin de l'épisode, il nous livre ses conseils et encouragements pour les étudiants qui souhaitent se perfectionner dans la recherche. Sections de l'épisode : Parcours professionnel et études scolaires de 00:34 à 10:52Sujet de recherche de 10:52 à 22:42Conseils pour les étudiants à partir de 22:42 Nous remercions grandement Bertrand pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.

Pour ce deuxième épisode, nous accueillons Léa LONGO, ingénieure d’étude au sein de l’équipe EDUWELL au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours scolaire et des choix qu'elle a du (ou pas) prendre au fur et à mesure. En nous partageant son quotidien, Léa nous explique son rôle au sein du laboratoire et ses contributions aux expérimentations auprès des enfants. Elle échange également sur le soutien qu'elle constitue pour la diversité de profils dans son équipe. À la fin de l'épisode, elle livre ses recommandations aux étudiants qui souhaitent s'orienter dans la recherche.Sections de l'épisode : 1) Parcours professionnel et études scolaires de 00:42 à 12:15 2) Sujet de recherche de 12:15 à 20:14 3) Conseils pour les étudiants à partir de 20:14 Nous remercions grandement Léa pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet.

Pour ce premier épisode, nous accueillons Camille FERDENZI-LEMAITRE, chargée de recherche au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon. Nous y discutons de son parcours scolaire atypique et ses nombreuses expériences de post-doctorat. En nous livrant certaines anecdotes sur son quotidien, nous comprenons un peu mieux la rigueur et la détermination qu'être chercheur.se implique. À la fin de l'épisode, elle livre ses recommandations aux étudiants qui souhaitent s'orienter dans la recherche. Sections de l'épisode : 1) Parcours professionnel et études scolaires de 1:24 à 9:18 2) Sujet de recherche de 9:18 à 18:20 3) Conseils pour les étudiants à partir de 18:20 Nous remercions grandement Camille pour sa participation à cet épisode et pour ses réponses à nos questions. N'hésitez pas à consulter l'instagram @neuro_topics pour plus d'informations sur notre projet. → Student's project developed for the teaching unit "Proskills" of the Master 1 Neurosciences (UCBL 1).