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Parent, mode d'emploi - Isabelle Filliozat - Dialogue #111

Dialogues par Fabrice Midal

26-05-2024 • 37 mins

"Isabelle Filliozat est bien gentille avec ses grandes théories, mais je me demande bien ce qu'elle ferait face à un enfant qui, comme le mien, ferait une crise terrible à chaque repas !"

C'est à force de lire ce genre de remarque, formulées avec plus ou moins de bienveillance, que j'ai eu l'idée de proposer à Isabelle de les prendre au mot. C'est ainsi qu'est né cet épisode, dans lequel Isabelle répond aux questions de divers parents autour de situations concrètes du quotidien. On y découvre la finesse d'Isabelle et de l'approche de la parentalité positive, loin des clichés qu'on essaie de lui coller à la peau.


Chapitrage :

0:00 Introduction

2:32 Mon enfant de 2 ans me tape quand je veux le changer

7:08 Mon enfant vole le joue de son petit frère

12:13 Il dit qu'il n'a plus faim, dois-je le forcer ?

15:29 Ma fille se lève de table sans cesse, ne tient pas en place, que faire ?

18:01 Comment faire avec la séparation à la crèche ? C'est une tragédie chaque fois

27:01 Ma fille ne veut pas se couvrir en hiver

29:27 Ma sœur m'a dit "ta fille est vraiment dure, tu ne sais pas l'élever !"

32:03 Mon enfant fait une crise au supermarché, il veut que je lui achète des bonbons


Le livre d'Isabelle : https://www.lisez.com/livre-grand-format/eduquer-tout-ce-quil-faut-savoir-ni-laxisme-ni-violence-les-cles-de-leducation-positive/9782221274279


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🔘 Autres plateformes : https://shows.acast.com/mediteravecfabricemidal


Reso, mon école de méditation :

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Mots clé :

L’éducation positive n’est pas ce que vous croyez !

Elle montre comment favoriser chez tout enfant l’autonomie, la responsabilité, les compétences émotionnelles, le plaisir de s’exprimer.

Il ne s’agit nullement de n’énoncer aucune règle, de ne jamais dire non à son enfant, de lui laisser tout faire sans limites. Une éducation positive implique un cadre, elle enseigne la tolérance à la frustration. Mais elle refuse la violence, sous ses formes les plus manifestes comme les plus subtiles. Par-dessus tout, elle respecte les besoins, les rythmes et les droits de l’enfant


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